融合教育(Inclusion Education),是继「回归主流」教育理念后的全新特殊教育理论,融合教育是特殊教育的一种教育理念,指通过不同程度的教育设计与调整,使特殊儿童顺利进入普通班进行无差异学习,通过让特殊儿童在自然的环境中适应教学常规、提升认知技能、增强社会互动等,帮助特殊儿童更好地融入主流社会,促进他们的社会化发展。

江苏融合教育资源中心装备配备平台

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